Enseigner pour mieux apprendre : (Record no. 8816)

MARC details
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001 - CONTROL NUMBER
control field 9242544426
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9242544426
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-- (Sirsi) 9242544426
060 ## - NATIONAL LIBRARY OF MEDICINE CALL NUMBER
Classification number W 18
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Abbatt, Fred R.
242 10 - TRANSLATION OF TITLE BY CATALOGING AGENCY
Title Teaching for better learning :
Remainder of title a guide for teachers of primary health carestaff
242 10 - TRANSLATION OF TITLE BY CATALOGING AGENCY
Title Enseñar a aprender mejor :
Remainder of title guía para instructores de personal de atención primaria de salud
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Enseigner pour mieux apprendre :
Remainder of title guide à l' intention des enseignants du personnel de soins de santé primaires /
Statement of responsibility, etc. par F. R. Abbatt.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 2e éd.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc. Genève :
Name of publisher, distributor, etc. Organisation mondiale de la Santé,
Date of publication, distribution, etc. 1993.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 190 p.
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Le présent manuel explique aux enseignants des agents de santé communautaires dans les pays en développement les principes fondamentaux de l'enseignement des prestations de soins de santé et décrit les différentes méthodes actuellement utilisées. Il comprend 4 parties : décider ce que les élèves doivent apprendre, choisir et appliquer des méthodes d'enseignement appropriées, évaluer les connaissances des élèves et préparer le matériel et les manuels pédagogiques qui conviennent. Dans tout ce manuel l'auteur souligne qu'il importe de former les élèves à appliquer les compétences et les connaissances appropriées plutôt qu'à simplement connaître les faits. Le manuel a été considérablement revu et actualisé et il comprend maintenant un nouveau chapitre sur la planification d'une séance d'enseignement, ainsi que des sections sur l'évaluation des cours et des matériels pédagogiques, sur la manière de former les élèves qui ne savent pas lire, et sur le traitement de texte et l'emploi des ordinateurs de bureau. Rédigé dans un langage non technique, ce manuel sera précieux pour les enseignants des agents de santé communautaires et pour tous ceux qui participent à la planification des cours et des manuels destinés au personnel de santé des pays en développement ainsi que pour les étudiants des écoles de médecine et des centres de formations qui auront peu-être pour mission par la suite de former les autres membres de l'équipe de santé.
546 ## - LANGUAGE NOTE
Language note eng fre por(1ed) spa.
546 ## - LANGUAGE NOTE
Language note ind khmer kor kur tam.
550 ## - ISSUING BODY NOTE
Issuing body note WHODOC
561 ## - OWNERSHIP AND CUSTODIAL HISTORY
History WHO monograph
596 ## -
-- 4
650 02 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Allied health personnel
General subdivision education.
650 02 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Teaching
General subdivision methods.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element Education and Training.
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element World Health Organization.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme NLM Classification Scheme
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Bill Date Koha item type Permanent Item
    NLM Classification Scheme     WHO HQ WHO HQ READING-RM 18/07/1996   W 18 93AB 00041716 12/09/2016 1 12/09/2016 Books N
Withdrawn   NLM Classification Scheme     WHO HQ WHO HQ DISCARD 18/07/1996   W 18 93AB 00041717 12/09/2016 2 12/09/2016 Books Y
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