Le développement coordonné des ressources humaines et sanitaires : rapport d' un Groupe d' étude de l' OMS [réuni à Genève du 6 au 10 novembre 1989]
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TextSeries: Organisation mondiale de la Santé. Série de rapports techniques ; ; no. 801Publication details: Genève : Organisation mondiale de la Santé, 1990. Description: 61 pISBN: 9242208019Title translated: Coordinated health and human resources development : report of a WHO study group [meeting held in Geneva from 6 to 10 November 1989]Subject(s): Health manpower | Health planning | Health Manpower DevelopmentNLM classification: W 76Abstract: Ce rapport passe en revue la théorie et la pratique du développement coordonné des ressources humaines et sanitaires en tant que concept permettant d'éviter une production inappropriée de personnels de santé en termes de catégories et d'effectifs. S'adressant aux décideurs, éducateurs, administrateurs et planificateurs de la santé, le rapport se concentre sur ce qui peut être fait pour que les programmes d'éducation et de formation répondent mieux aux besoins prioritaires des services de santé. L'importance de la coordination dans la planification et la gestion du personnel de santé y est également traitée. La section la plus longue du rapport passe en revue les conclusions de 25 études de cas effectuées par 17 pays. Chaque étude donne un bref aperçu du pays étudié et des mécanismes régissant la planification, la production, la gestion et la répartition des personnels, suivi par des exemples de la façon dont ces mécanismes fonctionnent dans la pratique. Plusieurs mécanismes sont décris : transfert de l'autorité du niveau national au niveau provincial, modifications dans les programmes d'études médicales et infirmières, recours à des ateliers nationaux et à des stages d'éducation continue, mise au point de projets pilotes, etc.
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WHO HQ READING-RM | HQ SERIAL (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 00033580 | |
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Ce rapport passe en revue la théorie et la pratique du développement coordonné des ressources humaines et sanitaires en tant que concept permettant d'éviter une production inappropriée de personnels de santé en termes de catégories et d'effectifs. S'adressant aux décideurs, éducateurs, administrateurs et planificateurs de la santé, le rapport se concentre sur ce qui peut être fait pour que les programmes d'éducation et de formation répondent mieux aux besoins prioritaires des services de santé. L'importance de la coordination dans la planification et la gestion du personnel de santé y est également traitée. La section la plus longue du rapport passe en revue les conclusions de 25 études de cas effectuées par 17 pays. Chaque étude donne un bref aperçu du pays étudié et des mécanismes régissant la planification, la production, la gestion et la répartition des personnels, suivi par des exemples de la façon dont ces mécanismes fonctionnent dans la pratique. Plusieurs mécanismes sont décris : transfert de l'autorité du niveau national au niveau provincial, modifications dans les programmes d'études médicales et infirmières, recours à des ateliers nationaux et à des stages d'éducation continue, mise au point de projets pilotes, etc.
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